Para mayor información, contáctese: yachaychhalaku@yahoo.com

martes, 21 de agosto de 2012

Conclusión de las filmaciones para la edición de un CD didáctico



Después de varios días de filmación desde el mes de junio, tanto en instalaciones de la Federación Departamental de Maestros de Educación Rural de Cochabamba, como también en Yachay Chhalaku, ahora se ha concluido este trabajo que dará los insumos para la edición del CD didáctico que se entregará a cada un@ de los maestros y maestras participantes del proyecto, tanto a nivel del Municipio de Sacaba como también del programa modular a nivel departamental.
Con la edicación de este CD que presenta a cada uno de los materiales que se están abarcando en el marco de los eventos de capacitación y que se está entregando a las diferentes unidades educativas, se pretende garantizar la sostenibilidad del proyecto, puesto que independientemente de la presencia del equipo de Yachay Chhalaku, las maestras y maestros podrán consultar el CD en caso de dudas para la aplicación correcta de los materiales. Además, cada unidad educativa, como parte del material entregado bajo inventario recibirá un ejemplar del CD: de esta manera, maestros y maestras nuevas también podrán familiarizarse con el material que existe en su unidad educativa.

martes, 14 de agosto de 2012

Profesores y profesoras participan con mucho entusiasmo en el Módulo Inteligencias Múltiples


El entusiasmo que caracteriza a las maestras y maestros que participan del Programa Modular en métodos de innovación pedagógica con enfoque intra e intercultural persiste: también durante el desarrollo del módulo sobre las Inteligencias Múltiples su participación ha sido muy activa, demostrando compromiso y mucha creatividad.
Sin duda, esto también tiene mucho que ver con la metodología dinámica con que la responsable del programa, Chris Balcazar, lleva adelante el programa modular, dedicando siempre mucho tiempo a la práctica después de una pequeña introducción teórica e histórica sobre el respectivo tema. En este sentido, estamos convencidos de que los y las 38 participantes aplicarán todo lo aprendido en el marco del programa modular en las 30 escuelas del área rural donde están desarrollando su labor pedagógica, en beneficio a los niños y niñas campesino-indígenas a su cargo.